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澳门十大网上博网址:新教师培训心得选登--感动·感悟·感恩

发表日期:2011/3/18 0:00:00    出处:    作者:     点击:941
 

陈潇潇

在为期一个月的新教师培训中,给我留下了太多的回忆,有感动,有感悟,有感恩。学校领导、校长及老师,他们精心准备,为我们带来了丰富生动的培训内容。这一笔宝贵的人生财富为我们正式走上讲台打下了坚实的基。梦颐嵌越淌φ飧鲋耙党渎算裤。

感动

这次的培训让我们实实在在地走进了侨中,了解了它的过去,现在与将来,让我们感动于侨中的历史。悠悠五十年,侨中发展到今天,每一位侨中人都不容易,她是无数前辈辛勤汗水的结晶。如今,我们即将开始工作的地方是这样一所有着悠久历史和深厚文化底蕴而又蒸蒸日上的学校,这让我也感到无比的自豪!同时,我们也更多了一份责任与义务。

这次培训的一项主要内容是学习著名教育家的理论以及相关教育理论。在这部分的学习中,高校长给我们重点介绍了著名教育家陶行知先生的生平事迹,教育思想以及教育观。这让我们学到了在学校里学不到的东西,我们被陶行知先生博大精深的教育思想、崇高师德和伟大实践所深深感动,被教育的伟大力量所深深震撼。

陶行知先生献身教育,甘为人梯,“捧着一颗心来,不带半根草去”,放弃大学教授的高薪岗位,深入乡村,开创平民教育,鞠躬尽瘁,死而后已;他认为“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,追求真理做真人,求真,求实,开拓,创造;以身作则,为人师表,以教人者教己;陶行知先生有一颗伟大的爱心,他“爱祖国,爱人民,爱党,爱学生,爱青年,爱朋友,爱民主,爱科学,爱真理,爱真善美,爱那最光明最先进最新鲜的事和物”。他是一代良师,万世师表!

先生的这种教育精神,正是我们新教师所缺乏的。原先我认为教师在毕业后,工作只要勤备课,勤批作业,勤答疑就行了。但现在看来,我们缺乏的就是真正以学生为本的思想。要一切为了学生,一切服务于学生,不仅仅是教给学生知识,更重要的是教给他们学习的方法,做人的道理。

感悟

新的历史阶段,新的形势对中学教师提出了更高的要求。作为新时代的教师,我们只有具备全面的素质,才能培养出适应时代需要的新人。这次的培训,为我们新教师送来了一场及时雨,经过一场洗礼,我们找到了前进的方向。

这次的培训内容非常之丰富,从教师的职业理想到教师自身的成长,从教师的基本功到新课程理念的学习,从思想教育工作的学习到聆听优秀班主任及优秀教师的经验之谈,这些内容都让我们对教师这个职业进行了全方位的了解和学习,同时也吸收了很多有用的经验。

教师这个职业,既不伟大也不渺。从凶挪豢珊鍪拥牡匚。我们都必须有责任感,教书育人双重重任担于一身,不仅教给学生文化知识和技术,还要更好的教育学生做人的道理与原则。这就要求教师具有相当的职业道德。

在我看来,教师的职业道德,集中体现在教育责任感,关爱学生和教学效率上。我们必须时刻注意自己的言行,首先为学生树立好的榜样,对学生负责。当然,光有责任感是不够的,我们不应该只成为学生的导师和帮手,更应该是学生的朋友,去关心、爱护每一位学生。以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生,而不是以偏见、片面的态度去对待他们。除了关注他们的学习,还要注重关心他们的心理健康,引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。

教师的重要职责就是教书育人,如果只是单调地将自己的知识塞给学生,这是件容易的事。但我们需要考虑的是,如何在知识传递的过程中,既能引导学生举一反三,学会学习,又能懂得思考,充分发挥主观能动性。这听课的那段日子里,我们有幸听取了诸多老师的课。他们用旁征博引地给学生讲述丰富的知识,既通俗易懂,又能启发学生思考,让我深受启发。这为我们新教师树立了榜样,时刻提醒我们不能在工作中只积累经验,更要边教边思考,有所实践,有所创造。

感恩

这次的培训学校邀请了众多的领导、老师来给我们做专题讲座,尤其校长不辞辛劳,亲自授课,不禁让我们感激万分,毕竟有如此系统地进行学习的机会实在难得!学校的优秀班主任代表,优秀教师代表亲自为我们传授了较为实际的经验,我们怀着感恩的心,在意识到工作责任重大的同时,又获得了十分宝贵的精神财富,他们的工作态度和方法都是我们以后学习的榜样。

这次的培训除了老师的讲座,我们还获得了实践的机会。培训过程中,我们分小组分学科进行了听课、评课、备课等相关教学环节,增加了许多向有经验老师学习的机会。在这些活动中,我们结合教学实际,学习各老师的实际操作经验,对课堂的掌控能力、协调能力有了更深的了解和提高。学校经验丰富的老师们也毫无保留地给我们讲授专业教学的相关经验,我们不甚感激。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”培训结束了。作为一名新教师,我在日后工作中要学习的东西有很多很多,碰到意外的困难会在所难免。我们只有通过反复地研究和领悟,才能真正成长为一名合格的人民教师。我们会怀着无私奉献的心,带着对学生的爱走上讲台,真正走上教师成长的道路。

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